El teatro foro se originó en Brasil en los años 70 de manos de Augusto Boal e inspirado en la Pedagogía Crítica de Paulo Freire. En el teatro foro se expone un problema que afecta a una comunidad. Este problema toma forma de guión, y después de obra de teatro de manos de un grupo de actores. L aintención es que el público interactúe.
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Nosotros intentaremos llevar en forma de teatro-foro una puesta en escena el día de"Puertas Abiertas", día en que familias y otros agentes de la comunidada educativa pueden asistir a ver o a colaborar con diferenntes actos, acciones, proyectos , charlas, etc, que han ido realizando los alumnos y alumnas durante este curso. Este día será el 12 de abril de 2019.
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La idea es realizar nuestro"Drama" en directo delante del alumnado de 1º y 2º de la Eso y todas aquellas personas interesadas. Despues de las distintas puestas en escena comenzaríamos un debate- coloquio que nos lleve a reflexionar sobre lo visto. No se trata de crear ninguna receta mágica , sino de agitar un poquito las tripas, que pudiera servir en un futuro de un poso para sucesivas acciones en la vida.
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​​Pincha aquí para ver primera escena . En el instituto ( texto e imágenes)
Preguntas que pudieran dirigir el foro.
a) ¿qué habéis visto realmente?
b) ¿con qué personaje habeís empatizado más? ¿por qué?
c) ¿ es necesario que el sexting sea de verdad considerado un delito?
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​​​Pincha aquí para ver segunda escena . En la oficina ( texto e imágenes)
Preguntas que pudieran dirigir el foro.
a) ¿Creéis que es una exageración lo que habéis visto?
b) ¿Qué pensáis de los anuncios de trabajo que solicitan "chicas guapas"?
c) ¿ Pensáis que ante situaciones de acoso laboral , se denuncia ?
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​​Pincha aquí para ver la tercera escena . En Comisaria ( texto e imágenes)
Preguntas que pudieran dirigir el foro.
a) ¿Qué pensáis sobre la prostitución? ¿Os parece verdad eso de que "algunas lo eligen porque quieren"
b) ¿ Qué os sugiere la figura que representa el segundo policía?
c) ¿Creéis que la trata de personas es algo minoritario en España?
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